為了深入了解“三下鄉(xiāng)”暑期社會實踐活動的實際進(jìn)展，進(jìn)一步推動志愿服務(wù)工作，強化學(xué)校的社會責(zé)任，助力學(xué)校與“希望家園”政府有效的工作對接，并鼓勵支教志愿者們?yōu)猷l(xiāng)村教育事業(yè)的發(fā)展繼續(xù)貢獻(xiàn)自己的力量，武昌理工學(xué)院校團(tuán)委書記楊瑞代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)前往咸寧市通城縣的治全村、金塘村、推垅社區(qū)等支教點進(jìn)行視察慰問。

　　2024年7月29日下午，楊瑞書記到達(dá)了武昌理工學(xué)院“青春筑夢”通城志愿服務(wù)隊所在的相關(guān)支教點。在此次慰問中，楊瑞書記首先參觀了支教志愿者們的工作環(huán)境，并與推垅社區(qū)負(fù)責(zé)人陳書記進(jìn)行深入交流，實地了解了支教志愿者的生活起居和工作安排情況，并為支教志愿者們贈送了“愛心大禮包”。

　　隨后，楊瑞書記步入課堂進(jìn)一步了解到支教志愿者們的實踐內(nèi)容以及實踐項目的進(jìn)展。楊瑞書記表達(dá)了對支教志愿者們吃苦耐勞及無私奉獻(xiàn)精神的肯定，并鼓勵支教志愿者們繼續(xù)保持高昂的熱情和堅定的信念，為提升農(nóng)村教育質(zhì)量、拓寬孩子們的眼界貢獻(xiàn)自己的力量。楊瑞書記指出：“志愿者們的工作意義重大，希望大家能夠承擔(dān)起自己的職責(zé)，不斷創(chuàng)新教學(xué)方法，將愛心和知識傳遞給更多的孩子，用實際行動詮釋志愿服務(wù)的精神。”

　　同時，楊瑞書記還與支教志愿者們進(jìn)行親切地交流，認(rèn)真傾聽他們在支教過程中內(nèi)心最真實的感受。志愿者李婧祎對于近期工作進(jìn)行匯報后，代表支教團(tuán)隊表達(dá)了對校領(lǐng)導(dǎo)親臨一線的看望的由衷感激，并堅定地表示，將不負(fù)重托，帶領(lǐng)全體隊員充分發(fā)揮專業(yè)優(yōu)勢，將所學(xué)知識無私傳授給這里的孩子們。團(tuán)隊也將致力于推動德智體美勞五育融合，努力為孩子們打造一個充實而難忘的七彩假期，以實際行動回應(yīng)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷與期望。

　　在本次視察慰問中，楊瑞書記著重強調(diào)支教團(tuán)隊需要進(jìn)一步體現(xiàn)活動特色，增強其吸引力，以促進(jìn)志愿服務(wù)工作的長效發(fā)展。同時，他指出，作為新青年志愿者團(tuán)體，要始終銘記初心，勇毅前行，在接下來的時間里，充分展現(xiàn)自己的工作熱情，以卓越的表現(xiàn)完成此次“希望家園”暑假學(xué)堂愛心托管班的使命，為這段教育旅程畫上完美的句號。

　　此次校領(lǐng)導(dǎo)慰問不僅體現(xiàn)了學(xué)校對支教志愿者們的關(guān)心和支持，更展現(xiàn)了學(xué)校積極支持和幫助鄉(xiāng)村教育公益事業(yè)發(fā)展的社會責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。同時也使得“希望家園”暑假學(xué)堂愛心托管班的支教志愿者們更加堅定了對于傳遞奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步的志愿服務(wù)精神，傳授生活和學(xué)習(xí)方面的知識，助力每一個孩子的健康成長以及促進(jìn)鄉(xiāng)村振興下教育事業(yè)發(fā)展的決心。

　　支教志愿者們表示："我們將會把這份關(guān)懷轉(zhuǎn)化為動力，更加堅定地投身于支教事業(yè)，不負(fù)大家的信任與期望，為推動農(nóng)村教育事業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)我們的一份力量。"