為深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想,教育引導(dǎo)廣大青年學(xué)子在社會實踐中厚植家國情懷、增長知識才干、激發(fā)挺膺擔(dān)當(dāng),2024年7月8日至7月21日,西華大學(xué)外國語學(xué)院“西籽下鄉(xiāng),為愛而行”實踐團(tuán)赴四川省宜賓市珙縣巡場鎮(zhèn)杉木樹社區(qū)和白皎社區(qū)開展為期14天的暑期“三下鄉(xiāng)”實踐活動。為促進(jìn)社區(qū)孩子們綜合素質(zhì)發(fā)展,建設(shè)兒童文化家園,以實際行動為當(dāng)?shù)睾⒆觽凕c亮希望之光,實踐團(tuán)成員與社區(qū)攜手合作,打造童伴之家“暑托班”,開展了豐富多彩的文化教育和素質(zhì)拓展課程,積極服務(wù)農(nóng)村基礎(chǔ)教育。此次活動旨在為鄉(xiāng)村孩子們提供豐富的教育資源和托管服務(wù),助力鄉(xiāng)村振興。
書香閱讀,點亮成長團(tuán)隊成員分別在兩個社區(qū)開展了讀書分享活動,以交流互動的形式為孩子們分享了三本值得一讀的經(jīng)典書籍:《小王子》、《海底兩萬里》和《窗邊的小豆豆》,營造了積極向上的學(xué)習(xí)氛圍,孩子們提高了自我修養(yǎng)。孩子們圍繞書中內(nèi)容分享了自己的感受,理解了書中蘊(yùn)含的深刻哲理,積極參與課堂互動。通過此次活動,孩子們充分享受到了閱讀的快樂,感受到了文字的魅力,讓讀書成為一種生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)時尚。
(圖為支教課堂孩子們認(rèn)真聽課的場景)
(圖為郭馨懋老師進(jìn)行讀書分享)
聚焦安全,助力未來團(tuán)隊成員精心策劃,全方位覆蓋,從防震減災(zāi)的必備知識到禁毒防害的深刻警醒,再到道路安全的細(xì)致指導(dǎo)、防溺水的緊急應(yīng)對,以及食品安全的不容忽視,將安全教育的內(nèi)容深入淺出地傳遞給每一個孩子,確保安全教育真正深入人心,成為他們?nèi)粘I畈豢苫蛉钡囊徊糠帧?br />
(圖為孩子在回答道路安全的知識)
(圖為地震模擬現(xiàn)場)
(圖為孩子們認(rèn)真觀看禁毒視頻)
歷史回聲,紅色傳承團(tuán)隊成員策劃的“紅色記憶與古物新韻”主題活動不僅是一次對歷史的深情回望,更是一場文化與精神的盛宴。通過宣講黨史、展示文物,小朋友們直觀地感受到中華民族的創(chuàng)造力和生命力。兩者的結(jié)合,是對歷史的尊重,也是對未來的期許。相信通過這一系列的活動,讓小朋友們了解中國共產(chǎn)黨的光輝歷程,以及感受中國悠久歷史的獨特魅力。
(圖為在白皎社區(qū)開展黨史宣講活動)

(圖為在白皎社區(qū)開展“假如文物會說話”活動)
(圖為在杉木樹社區(qū)開展“假如文物會說話”活動)
擁抱陽光,從心出發(fā)團(tuán)隊成員還開展了“打敗情緒小怪獸”心理健康主題課,用小故事引入,從“情緒的基本類型”、“情緒的表達(dá)價值與管理”和“擺脫不良情緒”三個方面為孩子們進(jìn)行了耐心的講解。團(tuán)隊成員以實用的技巧,深入淺出地向孩子們介紹了多種擺脫不良情緒的方式,讓孩子們了解了每種情緒的主導(dǎo)特點。值得一提的是,成員們還設(shè)置了“煩惱盒子”和“晚安短信”特色環(huán)節(jié),通過紙條和短信,與孩子們互通心聲,真正走進(jìn)孩子們的內(nèi)心。
(圖為孩子們認(rèn)真上課的場景)
(圖為孩子們寫煩惱紙條)
奉獻(xiàn)之犁,深耕青春 團(tuán)隊成員將志愿服務(wù)精神有機(jī)融入到農(nóng)耕文化中,助力兒童健康成長。通過剖析“志”“愿”兩個字的組成、分享志愿者事跡和觀看志愿者視頻,孩子們了解了志愿者的精神:奉獻(xiàn)、友愛、互助和進(jìn)步。為了深化課堂所學(xué),將志愿服務(wù)的精神融入孩子們的學(xué)習(xí)與生活,實踐團(tuán)隊精心組織了一場別開生面的農(nóng)耕體驗活動,引領(lǐng)孩子們親身感受勞動之美,實踐之樂。這種親身體驗讓志愿文化的種子在孩子們心中生根發(fā)芽,激發(fā)了他們珍惜資源、感恩自然的情感,同時也培養(yǎng)了他們的社會責(zé)任感與勞動精神,提高了他們的志愿服務(wù)意識。
(圖為實踐團(tuán)成員分享志愿活動經(jīng)歷)

(圖為實踐團(tuán)成員教導(dǎo)孩子們松土)
凝聚合力,全面發(fā)展團(tuán)隊成員開展了一系列富有挑戰(zhàn)性與趣味性的活動。創(chuàng)新性引入了腦筋急轉(zhuǎn)彎課程,激發(fā)孩子們的想象力和邏輯思維能力:漁網(wǎng)抓人”、“愛的抱抱”和“多人多足”團(tuán)隊合作游戲,在磕絆中,孩子們領(lǐng)悟到了團(tuán)隊合作以及相互協(xié)調(diào)的重要性;精心準(zhǔn)備的“國家地理知識類”“文化常識類”“安全圖標(biāo)知識”等涵蓋多方面知識的競答題目,將知識更加生動、直觀地傳達(dá)給孩子們,激發(fā)其主動探索知識的能力;“看偏旁寫字”、“詞語宮格”、“拼漢字”三個豐富多彩的游戲環(huán)節(jié),讓孩子們感受到了漢字的魅力,也增強(qiáng)了他們對傳統(tǒng)文化的自豪感。一系列活動旨在為孩子們提供更多有趣、有益的游戲體驗,促進(jìn)其全面發(fā)展。
(圖為團(tuán)隊成員帶領(lǐng)孩子們參與益智小游戲)
(圖為杉木樹社區(qū)“多人多足”游戲環(huán)節(jié))
(圖為“趣味漢字活動“現(xiàn)場)
“西籽下鄉(xiāng),為愛而行”實踐團(tuán)秉承“五育并舉”,“三全育人”的教育理念,致力于為社區(qū)的孩子們提供一個全面發(fā)展的育人環(huán)境,讓每一個孩子都能在多元化的活動中找到屬于自己的興趣與激情,進(jìn)而促進(jìn)其德、智、體、美、勞各方面的和諧發(fā)展。這些活動如同細(xì)雨潤物,悄無聲息地滋養(yǎng)著鄉(xiāng)村的每一寸土地,讓安全之花在鄉(xiāng)村的每一個角落絢麗綻放。